ABC 27/11/2006

“El Gobierno abre el debate sobre el uso del velo y otros símbolos en espacios públicos”

Otra vez el debate a la palestra: los musulmanes por poner un ejemplo pero podía ser cualquier otro.

Si es cierto que España es un estado laico o aconfesional como dice la constitución, ahora bien, en cada sitio que entramos, encontramos símbolos cristianos, nuestro calendario es cristiano…. y no nos sorprendemos porque es parte de nuestra cultura.

Por otra pare, el artículo 16 de la constitución lo dice:

Se garantiza la libertad ideológica, religiosa y de culto de los individuos y las comunidades sin más limitación en sus manifestaciones(…)

¿Por qué debate entonces?

Si entramos en debate por los velos ¿por qué no con las cruces?

No se como deberíamos llamarlo entonces si respeto a la laicidad o no respeto a la interculturalidad.

España es un estado libre no pues dejen esa decisión a ellos que sean libres de decidirla y claro esta que si no lo quieren llevar, que no lo lleven.

La matemática es una actividad vieja y polivalente. A lo largo de los siglos ha sido empleada con objetivos profundamente diversos. Fue un instrumento para la elaboración de vaticinios, entre los sacerdotes de los pueblos mesopotamios. Se consideró como un medio de aproximación a una vida más profundamente humana y como camino de acercamiento a la divinidad, entre los pitagóricos. Fue utilizado como un importante elemento disciplinador del pensamiento, en el Medievo. Ha sido la más versátil e idónea herramienta para la exploración del universo, a partir del Renacimiento. Ha constituido una magnífica guía del pensamiento filosófico, entre los pensadores del racionalismo y filósofos contemporáneos. Ha sido un instrumento de creación de belleza artística, un campo de ejercicio lúdico, entre los matemáticos de todos los tiempos,…